南京航空航天大学锚定教育强国目标 全面部署2035世界一流大学建设路径
一、战略规划:锚定教育强国建设总目标
2025年2月20日,南京航空航天大学召开年度重点工作研讨会,系统部署《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》实施路径,明确提出“至2035年进入世界一流大学行列,1-2个学科达到全球顶尖水平”的核心目标。会议确立2025年为攻坚突破年,要求关键办学指标年度达成率不低于85%,新增2个ESI前1‰学科,力争国家级教学成果奖突破3项5。
校党委书记甄良强调,要以“目标倒逼进度、督查倒逼落实”的硬核机制推动发展,深化“党建+学科生态圈”融合工程,构建党委统筹资源配置、领导干部“揭榜挂帅”的攻坚体系。
二、重点任务:三大攻坚行动牵引高质量发展
1. 学科建设登峰计划
设立“量子信息”“未来材料”学科特区,打造“大科学装置—国家重点实验室—产业研究院”协同创新链,培育重大原创性科研成果。
推进国家级科研平台申报,强化基础研究与产业需求对接,加速科技成果转化。
2. 治理能力现代化升级
上线数字化治理驾驶舱,实时监测20项核心办学指标,实现资源配置动态优化。
推行“目标责任书—季度督查—年度考评”闭环管理,建立“红黄牌”预警机制强化问责。
3. 安全保障体系筑牢防线
6月底前完成实验室智能监控全覆盖,4月上线AI舆情预警中枢,构建校园本质安全防护网。
实施“青马工程2.0”育人计划,强化意识形态阵地建设。
三、落实机制:以改革创新释放发展动能
责任分解与督查问效
3月10日前完成重点任务指标分解,签订部门目标责任书,建立校领导“包干督办”制度,按月通报进展并启动未达标单位问责程序。
绩效考核与激励创新
修订绩效评价标准,设置30%权重考核突破性成果,深化薪酬制度改革,激发二级学院办学活力。
风险防控与协同保障
开展春季校园安全大检查,重点整治实验室、宿舍安全隐患;建立重大事项社会稳定风险评估机制,确保改革平稳推进。
四、书记要求:以钉钉子精神推进战略落地
校党委书记甄良在总结讲话中指出:“要以‘功成不必在我,功成必定有我’的担当精神,将规划转化为量化指标和务实举措。“他强调,全体干部需提升三项核心能力:
战略谋划能力:立足全球高等教育竞争格局,前瞻布局学科交叉领域。
改革攻坚能力:突破体制机制障碍,探索“强院行动”等基层创新模式。
风险驾驭能力:强化底线思维,统筹安全与发展双重目标。
五、协同联动:构建高质量发展生态圈会议明确要求深化校地、校企合作,推动教育链、人才链与产业链深度融合。例如:
联合头部企业共建产业技术研究院,定向培养战略科学家。
拓展“纵向帮扶”机制,辐射优质教育资源服务区域发展。
此次研讨会标志着南京航空航天大学全面开启教育强国建设攻坚阶段。通过系统化目标分解、制度化责任落实、数字化治理赋能,学校正以更高站位、更实举措书写新时代高等教育改革发展答卷,为中国式现代化提供强有力的人才与科技支撑。

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